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厦大中外合作的注明中外合作,这个文凭和厦大相差有多远?

时间:2024-01-10 06:45:58

厦大中外合作的注明中外合作,这个文凭和厦大相差有多远?

厦门大学中外合作情况厦大的中外合作项目是和爱尔兰都柏林商学院的合作举办的,主要是会计学和金融学两个专业,书上会注明中外合作办学。项目的实际就业情况还可以,截至18年7月已经有4届毕业生,就业去向都是以四大会计师事务所、国有四大银行、世界500强企业居多。还有半数以上的学生出国留学深造,留学学生中有七成被世界排名前一百的大学录取。无论是就业质量,还是留学的学校质量都是很不错的,所以虽然书标注了中外合作,但和普通专业的厦大文凭差距可以忽略不计!另外在学校也不会存在歧视的问题,甚至可能还会得到一些优待!关于中外合作去年找我做一对一高考志愿填报的学生中,有1/3都是被中外合作录取。我会先跟家长做一个是否接受中外合作的探讨。如果家庭经济条件允许,是推荐中外合作项目的,差不多相当于以低20分左右的分数去一个更高层次的学校,金钱的投入和得到的回报还是比较合算的。但目前中外合作项目特别多,鱼龙混杂,很多家长和学生不具备鉴别能力。我在做大学学业规划的时候,也遇到过不少中外合作项目的学生,无论是国内学校还是合作院校文凭都不行,像这种项目,金钱的投入可能就得不到很好的回报。

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

看最后的博士学校,我有个师弟双非本硕,今年南开经济学博士即将毕业,拿到的offer基本都是行业龙头企业,薪资30到50w不等。他亲口跟我说,那些公司要他不是因为他是博士,而是因为他是南开的,其实企业里基本都是这样,只要最后的学历有够好就可以。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

1、当我们辅导作业时,我们在辅导什么?目标1:最基本的是完成作业。帮助孩子及时巩固白天在学校学习的知识。孩子做题时遇到困惑,可以针对性地讲解,帮助孩子更好地理解知识点。目标2:培养孩子好的学习习惯。孩子的注意力容易分散,好奇心强。孩子的天性是喜欢游戏和玩耍的,如果不加以引导,很容易疏忽了知识和经验的输入。有父母的陪伴辅导,可以让他们意识到学习是一件很重要的事情。学习需要预习,如何复习,如何审题解题,做错题之后如何找答案,这些对孩子来说一开始是没概念的,需要家长言传身教去教会他们正确的方法。学习这个能力提高了,将受益终身。目标3:培养亲子感情和信任。孩子和谁亲,取决于彼此投入了多少高质量的陪伴时间。辅导作业就是一个非常好的亲子场景。这个阶段家长全身心关注孩子的学习情况,讲解题的过程中引导着孩子思考,可以很好地了解到孩子当下的心理状态,开心还是低落,遇到异常时可以很快开导。提高和孩子之间的信任感和安全感。通过作业,孩子可以得到父母的肯定和引导,是一个很积极向上的氛围。2、辅导孩子做家庭作业对父母的学历要求有多少?我的观点:父母学历的高低并不影响辅导作业。前面我们讲到辅导作业的3个目标。为什么我说对学历没有要求呢,因为就目标1来说,孩子本身是有能力完成作业,或者想办法找到解答作业的方法的。如果真的不会,可以启发孩子自己去把书复习一下,还可以找就近的同学讨论,还可以上网查,还可以找其他人请教。只是完成作业的方法太多了,现在的互联网时代已经不是问题了。目标2和3,要求家长对孩子辅导作业这件事情用心,给孩子多一些肯定就行。给孩子发自内心的欣赏和关怀就好。切记辅导时动不动就批评指责,以及玩手机,敷衍。这样容易和孩子疏远了心理距离。孩子最看重的是父母的态度,而态度与学历无关呀。3、如何正确辅导孩子做家庭作业?大招——多问"你觉得呢?"。作为家长要牢记这句话。在辅导时如何孩子遇到困惑了,向你求助,别着急着给答案,而是引导他思考。问题出在哪里,怎么找答案,有没有诀窍。给孩子养成“只出选择题,不出问答题”的习惯。引导孩子独立思考的潜意识。这样一方面可以让自己的时间和精力节省了,更重要的方面是这样辅导孩子,才能激发他的兴趣,找解决问题的方法。达到授人以鱼不如授人以渔的目标。以上就是我给你的建议~

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沈阳的学区房该怎么选?

沈阳学区房首选和平区,双学区首选联营社区,五环社区,医大附近承德社区南八马路和振兴街一带。小学校南京一,和平一校,铁五。中学;一二六中学,南昌中学,一三四中学。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

要打电话招生的学校都不要去!

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中外合作办学的学校正规吗?书和国内同类大学有什么区别?国内认可度高吗?

只要是公立学校,归政府管的,都是正规的,也有些民办学校,也是被承认的。每所大学都是登记在册的,若是没有政府发文,办了学校也是骗人的幌子,不被承认的,今年高考都有学生被骗,所以还是要擦亮眼睛,看清楚,问清楚。中外合资办学也得适应我国国情,也是要政府登记在册的,我们国家是承认的,提倡国与国之间教育的交流,也是被承认的。和其他大学一样,是一本就是一本学历。既然合作办学,毕有一定优势,比如寒暑假交换生的机会,学习小语种机会,鼓励出国等。我们这边也有所这样的学校,口碑还很好,但是一般这样的学校会被称为贵族学校,学费也是很亮眼的。可以看看自己目标,自己条件与这样的学校的匹配度,再选择。

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非全日制的有用吗?

非全日制本科大体也就是成考、网校、函授、自考等方式。不知道题主i是什么形式的初始学历。整体来说,非全日制本科没有全日制本科那样的适应现行的社会体系。但现行社会的招聘里,包含国考,省考,事业单位及参公企业单位来说,对非第一学历全日制本科生或多或少的存在一种不能称之为歧视的制度卡口。但这些并不是题主问问题的最终答案,其实在你考虑这个的同时,心中已经有了一个答案了。在这里给您一个中肯的建议:如果现在有选择可以上全日制的学习方式学校,去上。如果没有办法上全日制的学校了,非全日制的本科,有用。在这种事情上不要迷茫,去做就对了,没有人可以给你最终的答案。

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技校毕业颁发的是什么证书?和统招的全日制大专证书有什么区别?

这个容易区别的。技校发的书是中专,其学历信息在学信网是找不到的,只能在本省教育厅网址找到或者没有信息;中专毕业不发派遣证和档案到生源地人才交流中心备案;其就业难于大专毕业生。而,国家统招(包括2+3、3+2、自主招生、参加6月统考)发的大专,是大专层次,要比中专毕业高一个层次;而且高校发派遣证和档案到人才交流中心备案;学信网可以查到自己的毕业信息;大专生就业易于中专生。无论是大专还是中专,只要你所读的那个学校在教育部(大专)或教育厅(中专)备案,发的书国家都承认学历。只是培养层次不同。最后提醒一句:不要上错野鸡大学或野鸡中专哦!

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