初中毕业可以干什么？

时间：2024-01-10 06:45:58

初中毕业可以干什么？

司机，职工，等等，很多的

: 会游泳的

初中生学厨师发展怎么样？

猜测题主现在应该是个中学生，中学时代正值青春年华，是个学习的好时机，学什么速度都特别快，而且这时候正是交朋友的好时机，这时的同学都没有那么重的心机，没有利用的心理，想法单一不考虑事情的前因后果。作者不建议中学时就去学厨师这个这个职业，不是说这个职业没有前途，主要是你这时候学习更为重要。当然如果你真的对厨师这个行业感兴趣的话，是可以去尝试这个伟大的职业。

: 潇潇芝草

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

如果小孩自律性强，智商也不是太差，意志力坚强，还有勤奋，具备这几个要素的话，我认为是有希望的。

: 爱吃包子think

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

具体看是什么单位吧？专业技术单位其实对专用技术专科生需求很大的。看你把自己摆在什么位置，别人的看法没那么重要。像我一个本科生，高不成低不就，经常觉得挺多学历比我低的初中同学小学同学都混得比我好。

: 时间就像乳牛

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

社会上免不了有些人认知偏差，不是所有专科生都差，不是所有本科生都那么好！所以看什么不要太片面！有很多专科生只是在中学时代没有用心学习，或其他原因导致没有看上好的大学！走上工作岗位后只要努力一样能成功，什么不少这样的例子！部分专科生在校参加全日制专升本考试，很多升去本科；而且其中不乏有学生顺利考研考博，你说这些学生差吗？还有就是学习能力差点不可怕，最可怕的是缺乏自律性，或者说是因为没有自律性导致了学习差。如果你是一名专科生，不要想着让这个社会改变对专科生的偏见，你只要努力，学习有目标，对工作有计划、有想法，你有了好的成绩，到时间那些有偏见的人还能说什么，所以不管什么学历，哪怕初中毕业，只要努力，都会成功，让那些有偏见的人闭嘴！加油＾０＾少年！

: 我要结婚了哦哦

在幼儿园，当你是配班，主班学历比你低，你总感觉主班不专业，孩子也带不好，遇到这种情况，你会怎么做？

别的不说，学历高点的在某种程度上，要比学历低的人多点责任心和爱心，这和一个人所受教育程度是成正比的，比如社会上某件具有正能量的小事，这件小事对于有些学历低的人来说他们觉得真的是没事找事闲来无事，他们没办法切身去体会帮助别人带来的那份快乐感，但是对于大多数学历高的受过高等教育的人来说，他们会觉得这样做才是对的，而且很容易被这种奉献精神所感动，因为他们在学校被教育时，老师课本还有各种书本都是这样培养他们的潜意识的，这种潜意识没有受过日积月累的教育是不可能形成的！幼师领域除了特殊技能比如唱歌跳舞乐器之类的，对于文化知识来说只要初中毕业也能胜任这份工作，主要还是带班经验，但是对于幼儿园来说，我也做过一个星期的保育员，我觉得受过高等教育的人最多一个月就能熟练掌握主班所拥有的带班技巧，所以我觉得对于一个幼师最主要的还是对孩子对工作对社会的爱心和责任感更重要，其实这就涉及到个人素养了，素养这种东西受过高等教育和没受过高等教育那肯定是不一样的，并不是说所有的没受过高等教育的幼师就不如受过高等教育的幼师，但是从总体上来说肯定受过高等教育的幼师更占优势！个人觉得国家整理幼儿教育领域是早晚的事，到时肯定要要求主班要有幼配班要有保育员证，这是大势所趋！现在幼儿教育领域真的乱象百出，最主要还是老师整体文化水平不高引起的！

: 寻觅真的假的

中职生如何对口升学？

对口升学是中考报名时就定下的，学生可以根据自己的情况选择对口学校和对口专业，例如3+2或者3+4等形式，一旦选择就不能调整了，所以家长和学生都要谨慎。通常要读5__7年，专科或本科才能毕业。对于3+4的贯通的学生尤其重要的是中间最后一个+2时是专升本，要通过全国统考的英语和数学才行，否则不能升入本科阶段，家长和学生不要想当然的本科毕业。否则那些初中比你们学习好的孩子岂不是吃亏很多？3+4的是专升本学历，与高考的普通本科是有区别的。今年北京第一批3+4的学生转段升专科还是比较顺利的，难度在于两年后的升本科考试，如果通不过直接大专毕业！无法实现贯通！

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学生补课真的能提高学习成绩吗？

学生补课真的能提高学生成绩吗？能因为你是为了提高成绩，并不是提高素质。提高成绩的意思是把跟考试相关的知识让孩子学会，只要孩子还不太笨，在义务教育阶段的课程通过补课肯定能提高成绩。但是你想让孩子能有自主学习能力，并不是靠补课可以实现的。为什么国家要出双减政策，并不是补课没有用，是好学生补课，差学生也补课，补课班直接给你分出了，基础班，提高班。这样大家的水平都提高了，学校就得提高考试难度，之后这样的循环下去，是让考试变得更难，让小学生做初中的知识，让初中生做高中的知识，也就是补课班常说的降维打击。让教育回归正常，让该年龄段的孩子，学习该年龄段的知识，是国家的意图，一味地拔高，就是教育的内卷化。那学生要不要补课，这要看孩子的具体情况，比如奥数，小学阶段需不需要学，需要，但是有能力的孩子，通过自学的方式实现，那学习差的孩子怎么办，不用担心，上了初中，学习差的孩子，小学的奥数题也能大部分做出来。在班里学习中等的孩子，并不是学习能力不行，而是学习方法不得当，或者单纯就是能力一般还犯懒，这样的孩子最应该的是思想教育，让他明白思想教育的重要性。在班里学习差的孩子，说实话，班里总会有几个学习差的，而且是怎么学都学不会的，平常看这挺正常的，为什么学习就是不行呢，这种情况就不是孩子补课能解决的了，是需要家长补补课了。老话说的话好：三岁看大，七岁看老。孩子的学习一定要根据孩子的性格在三岁就开始规划，不要等到了三四年级了，发现孩子跟不上了，再开始让孩子补课，那就晚了。

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