你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

时间：2024-01-08 11:08:55

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

制造业越来越缺工人，要是都等这些学生上完高中再考技校，那年龄都比较大了，会出现劳动力断层，现有的考试规则必须要大多数人注定考不上高中，考不上大学。我们这个社会必须要有人从事低智商低收入的体力劳动来养活一少部分现有规则筛选出的精英阶层。

: 我爱西瓜头HOHO

网络教育和高考的区别

高考、自考、网络教育的相同点1、三者都属于教育，不限年龄和性别，只要符合各院校的要求，就可以接受教育。2、都是国家100%承认学历，在学信网上终身可查。3、获得的院校书，可以用于升职加薪评职称，出国留学等。高考、自考、网络教育的不同点1、办学的主体不同每一个大学都有对应的教育学院或是继续教育学院（网络教育学院）。因此，教育的办学主体通常都是国家，现今也有一些教育是社会力量办学的。自考（自学考试）的办学主体是个人或民间机构，也有一些有各大学办学的，但一般都是打着大学的旗号而已。2、招生的对象不同教育招生的对象抓要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到教育的大军中来，甚至初中毕业生（或是中专生）都可以报读。3、考试方式、难度不同高考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的，就得一门一门的通过国家的考试。网络教育入学和成考一样都是严进宽出，学生只有通过院校的入学考试，才能入学就读，一般来说很容易毕业。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，网络教育入学较难，但是一旦通过入学考试，那么毕业可以说是so easy的事了。所以来说，这三种考试，自考最难，成考其次，网络教育考试最容易。4、学习方式不同这三种考试中，高考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择网络教育大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习―网络教育。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（当然，较大的城市里也会有自考的业余辅导班）。网络教育考试的学习方式只有一种，就是业余学习。5、学历文凭不同高考的文凭是各大院校的教育学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在广东，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后上会盖中山大学（主考院校）和广东自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。而，网络教育则是只有一个主考院校的章。自考，网教，成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位。

: 柳州大王来巡山

学历对于找工作真的那么重要吗？

首先，我们先从字面理解一下“学历”，学历顾名思义，就是学习的经历，它所反应的是一个人过往的学习经历，学历当然不能完全体现一个人的全部能力，但我们可以通过学历来判断这个在校期间的学习专注度和努力程度自己学习的能力。言归正传，既然学历反应的是一个人的过去，那么它能否一个人将来的工作呢？根据多年的实际经历，我可以负责人而且非常确定地告诉你，过去学历必然会影响你将来的工作。这种影响大致可以分为两类：其一，影响当前就业。这一点对于应届毕业生影响尤为明显，依稀地记得我自己大学毕业前夕参加招聘会的感受，我就读于一所二本院校，先是参加了本校的招聘会，过来招聘的公司企业寥寥无几，而且基本上都是歪果裂枣，没有一个上的了台面的公司，开的工资待遇也是跟要饭似的，后来又去了我们省会城市的一所958，211院校，当时这所院校为了保护本校先生的利益，中午12点前居然拒绝非本校学生进入，后来还是想办法混进去了，里面基本上都是大公司，我逛了一圈投了几家，有一家知名企业印象非常深刻，当时这家很多人在排队投简历，排在我前面的有个本校的应届毕业生，他把简历递给招聘人员，招聘人员简单地翻阅了他的简历，然后就直接问他什么时候可以来上班？然后还追问了一句：“你们班上还有哪些同学没找到工作，你可以把他们都叫过来！”当时开的薪资算是不错了！然后，轮到我，简历一投，然后就没有然后了！[捂脸]所以，学历对于应届毕业生就业尤为重要，这将影响你的职业生涯起点！其二，影响某些领域未来的升迁，例如，公务员和事业单位，大型国企乃至央企，这些领域除了关系，论资排辈，有的岗位对学历是有硬性要求。再从另外一个角度来说，早些年中国老百姓文化水平普遍偏低，一个高中毕业在一个村里都是凤毛麟角，当时受政策影响出现了很多低学历的暴发户，但现在大学扩张非常严重，二本升一本，三本升二本，专科升三本，满大街都是大学生了，你看现在几个牛逼哄哄的大公司的创始人，马云，刘强东，雷军，李彦宏，当然还有咱们的张一鸣同学，要么是高学历，要么是名牌大学毕业，大家可能会说马云同学只是个专科而已，但你要看年代，在那个年代，马云同学的学历已经可以击败当时中国80%以上同龄人了！所以，要好好读书，多多读书，学历真的越来越重要了，留给低学历的机会越来越少了！第一份工作就是我们职业生涯的起点，一定要争取进大公司！加油！

: 雪后初晴ABC

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

一. 孩子的学习好不好，与家长的学历高低不成正比。家长主要是培养孩子的学习习惯和学习兴趣，给孩子创造一个好的学习环境和氛围。如果孩子自己对学习感兴趣，胜于父母的无数次辅导和说教。1. 常见一些农家子弟，父母在外打工的孩子，考上一流的大学，甚至清华北大。这些父母为孩子做了一些什么，是无为而治吗？做为高中教师，教过也看到过很多：孩子是学霸，家长文化程度不高。比如很多县里一中的考清华北大的，绝大多数是农家子弟，有些父母都常年不在孩子身边。比较少的一部分家长，孩子高三时回来陪读一年左右。2. 很多家长并没有直接在学习上能帮助孩子，但是他们大多在带孩子的过程中，从小培养了孩子的很好的学习习惯。比如孩子在学习上的注意力、观察力、记忆力、意志力、专注力等。这些智商和情商，可能决定了孩子将来会不会学习，学习效果及学习成绩的好坏。简而言之，就是从小培养了孩子的学习兴趣和习惯，孩子会读书了，家长就省心省力。二. 孩子已经读小学或者读中学，习惯还是没培养好，怎么办？孩子是自己的，只有家长继续努力，多花心思工夫陪伴和培养。常言道：三等父母用拳头管孩子；二等父母用嘴巴管孩子；一等父母用行为影响孩子。要想培养好孩子，家长必须身体力行。1. 与孩子交流，讲道理。讲学习的重要性，讲课堂的重要性；让孩子在课堂上认真听讲，思考学习；中小学的知识点80%及以上都是可以在课堂上学到的；告诉孩子，课堂非常重要，听懂了，才会做作业，自己的学习才搞得好。2. 孩子在家里，保证学习时间和效果。督促孩子认真做好作业，这是搞好学习的重要过程和重要环节，而且必须靠父母把控的。孩子做作业时，家长不看电视，不玩电脑，不看手机。你可以静静地做自己的事情，或者在孩子旁边看看书。但是孩子不到休息时间不随便插话，少唠叨，以免打断孩子的思维。孩子休息时，你翻翻孩子的作业。看不懂，没有关系。你可以看看孩子做完没有，空的多吗？错的多吗？更正了吗？字写的如何？基本上从这些，你也可以了解到孩子的学习状态和态度。3. 如果孩子学习上有问题和困惑，好好与孩子交谈，讲问题不带情绪。用平和的心态和语气和孩子商量，要不要请老师辅导，能自己解决的尽量自己去钻研解决；有什么学习上的困难，需要父母帮助；或者父母也谈谈，自己在工作生活和学习中碰到困难和挫折时，是如何处理和解决的；这样孩子就会与你交心，碰到问题才会和父母讲。三. 给孩子成长的空间和时间1. 教育和学习是一个慢的过程，你在陪伴的过程中，要给孩子学习的时间，进步的过程。常碰到一些家长，孩子在班上40多名，下一个目标就要孩子考到前五或者前十，这是不现实的。你栽一棵树，也不是一年就能长十米高的。慢点来，给孩子时间，让孩子养成好习惯，自己摸索到学习方法，学习肯定是上的来的。父母要有静侍花开的心态。2. 尽量调动孩子的学习积极性，让孩子愿意学，孩子找到学习方法，尝到学习的甜头之后。孩子的学习就上路了，这时父母就不需要操太多心了。如果其间还有些波动和反复，父母再多留意、帮助敲打一下。孩子的学习习惯和学习方法是要靠家长从小培养的，这个肯定是越早越好；不过比起将来，最早的时候就是现在。

: Sophie_JJ

高考都需要准备些什么？一般高考都多少钱，都学些什么呢

高中毕业考跟专科毕业考的内容是不一样的。但主要还是考语数外。学费的话每个学校不一样，一般就2000左右吧。报名费就几十。

: yifeng0907

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长是全国教育名人，无疑是优秀的。他有自己的教育思想，有优秀校长的经历，有在高中搞出素质教育典型的勇气，能按照党和国家的教育方针办事，想在南京一中这种条件好的学校大力实施素质教育，是具有教育人良知和情怀的教育家。他被家长喊下课，是高考成绩出来之后的热点。当时我们一群校长也议论过此事，大家一致意见是，这位校长犯了低级错误，主要有两点：1、没有理解办人民满意教育的内涵。高中校长，最大的政治就是拿出优秀的高考成绩，没有交出让家长满意，当地党委政府满意的成绩，一切都是空谈。今年南京一中没有拿出好的高考成绩，喊校长下课的是家长，明年还是如此，那就是当地教育部门直接下文换人了。2、没有处理好长期目标与短期目标关系，对节奏的把握有问题。尽管每年必须拿出好的高考成绩，不意味着高中不能实施素质教育，事实上，全国有高中素质教育做得好的典型。从长远看，高中实施素质教育，对毕业生将来的发展更加有利。中国素质教育做得最好的是小学，是取消了考试的小学。小学的素质教育的推行，经历了三十多年，这中间最大的阻力，是老师。老师的教育理念的转换，在小学都非常难，直到取消了考试，才算加快。在高中，实施素质教育的困难也在这里。既要实施素质教育，又要成绩，对老师的要求更高，这需要校长作出艰辛的努力。高中实施素质教育，需要学校有成熟的方案，这个方案还必须保证优秀的高考成绩，难点就在这里。如果没有把握，没有经过小范围试点，取得成功，就在全校实施，无疑会影响到成绩。这就是节奏问题。总之，我非常佩服南京一中校长，他是真正的有教育人良知和情怀的教育家！我们也真心希望他不要因为这件事停下探索高中实施素质教育的脚步，形成志同道合的教师团队，处理好长期目标和短期目标，把握好改革的节奏，在实施素质教育的道路上行稳致远，办出让人民满意的南京一中。

: 二胖花咪猪

“高中毕业”和“大专毕业”找工作的区别是什么？不管如何多读书有什么好处？

本科＞大专＞高中＞中专

: 沦落此地2004

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

发个稿文都发不好，怎么人人知道呢？

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标签：教育厅学生规定

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