初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?
时间:2023-10-17 12:19:56
初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?
参加职高高考,考个专科或者本科然后专升本考研
- 小汤汁
如何提高考试成绩? ?
从心理角度来讲,存在这样的行为过程:心态 → 认知 → 意识 → 行为 → 结果由此看来,好心态是很重要的前提,健康良好的心态,能够改变个人认知,认知可以培养正确的意识与潜意识,而意识决定行为,行为决定结果。一个人的心态受方方面面因素影响,我认为最重要的,当属满足“内心需求”了。美国心理学家马斯洛认为,人的内心需求有五个层次:一、渴饱感:姑且叫它温饱感,其实唤作生理需求更合适:即温饱、性、空气等,这方面,作为当代社会学生来讲,应该并不缺乏,好多孩子衣食无忧,零花钱也不缺,零食、玩具、衣服形形色色,数不胜数,所以生理需求并不是现在孩子的问题所在。二、安全感:人身安全、家庭结构完整、身体健康是主要方面。在人身安全方面,有足够的安全感,不存在任何威胁;家庭方面,家庭结构完整,父母恩爱,家庭和谐稳定;个人身体健康,无疾病无残疾等,这些是保障孩子获得个人安全感的前提。在日常学生管理中,很多情况是:每一个问题孩子的背后,必然存在一个问题家庭,屡试不爽,所以,问题孩子可能早在小学甚至幼儿园之时就已埋下祸根,若干年后,当孩子到了初中时,会集中表现出来,而家长普遍认为是青春期惹的祸,是叛逆出了问题。这是片面的,也是一个表象问题。三、归属感:这是孩子对亲情、友情和爱情的需求表现,对于中学生而言,爱情尚早,TA们也不懂爱情。归属感其实与安全感息息相关,孩子尚小时,归属感更多体现于对家庭的渴求,当孩子成熟长大后,对集体、对异性会表现出更多的内心需求。而中学生,对集体的、对家庭的依恋需求是很正常而又激烈的,所以,当学生家庭变故时,比如,单亲、离异、父母不和或父母三观不正等,都会导致孩子的归属感出问题,TA们往往会感觉父母不爱TA们了,自己处于家庭的边缘,便自动游离于家庭之外,临床表现为:对父母漠视,不尊重,不信任,不接纳,顶撞,不听话等,加之孩子年龄成熟,所以青春叛逆尤o 明显,这些行为让父母苦不堪言,但又无计可施。而当孩子内心缺乏安全感与归属感时,他们内心对亲情表现出更多大的渴求,渴望关心、渴望理解、渴望欣赏、渴望接纳,于是乎,会在内心懵懂的驱使下,对异性产生更多的好奇与欣赏,于是走近异性,荒废学业,家长父母老师们终于如遇猛虎,大呼曰“早恋!”所以,我以为,学生期的早恋根本不是什么爱情,其实是在寻找一种亲情:被关爱,被呵护,正应了流行的那句话:初恋时,他们根本不懂爱情!四、认同感:在前三个层面满足的基础之上,孩子自然而然地产生了新的渴望:被认同,即不仅仅是希望得到集体、家庭的尊重、信任与接纳,理解、支持与欣赏,更多的是通过一些行为与效果,渴望得到老师、同学的欣赏与赞同,比如学习上比学赶帮争分夺秒,比如运动会激烈竞争为班争光等等,此时,在早期父母或老师理想信念的教育引导下,如将孩子的学习激情与潜力调动起来,去唤醒他们内在的动力与激情,这就是最好的状态。所以,好心态决定好状态。但这一层面的爆发,是在前三个正常发展的基础之上来发生的,不可能一蹴而就,不可能跳跃前进。所以,看惯了太多家长忧郁的表情,无奈的泪水,无助的眼神,佝偻的身形,却不知,正是很久以前的漠视与忽视,才形成如今的恶果,因此我们应该更多的反思于,父母之婚姻家庭质量,对孩子的成长会形成无法抹杀的后果,所以,再往前追,一个青年有一个正确的恋爱观,一个正确的婚姻观,一个正确的家庭观,一个正确的亲子观是多么重要,在此,我们需要呼吁的远不止这些。五、实现自我价值:这一层面已不是一个普通人所能实现的,比如当下的工程院院士钟南山钟老,李兰娟院士李老,耄耋之年,正该居家颐享天年之时,却在国难当头,一声召唤之下,将生死置之度外,义无反顾、亲临一线去调研、去指挥,他们不愧是民族的脊梁与骄傲,他们也实现了自我的人生价值。总之:一个人的做人与成才,是一个系统工程,关注的远不止是孩子,还有父母、家庭、家风,家教等,而我们每人一个都不是身外之人,正应以身实践,勤俭修身,躬耕不辍,站好自己的位置。
- MC飞猪
初中毕业可以干什么?
谢谢邀请😊😊初中毕业不继续升学的话,做任何工作可能在体力上比较辛苦,收入也比较低。如果能吃苦,还是很多事可以做,先从学徒开始做起。现在搞装潢也是很不错的收入,跟着师傅学,能做事也好几百一天。把技术吃透完全可以自己接单做,自己培养徒弟跟着你做。或者学开挖机也是不错的,跟着人学一两年完全可以去帮人开挖机,工资也跟小白领差不多。业务多又有想法的话可以和别人合伙或自己代款买个二手挖机,也是一条不错的选择。
- knihgg0
初中毕业可以干什么?
去技校,然后考成人高考,考大专,一路考要么就学手艺,自己干点事,如果要是打算工作。必须学历能拿多高拿多高!!学历确实就是个敲门砖
- 洋洋子轩
初中毕业可以干什么?
谢谢邀请,初中已经有这么好绘画基础,已经非常不错啰,如果你喜欢汽车设计,这个是一个非常好的方向,可以继续加强,另外汽车设计也是就业前景很好的专业。我今年的一个学生也是初中开始画图,今年已经被欧洲设计学院汽车设计专业本科录取了
- 慢慢长大的豆子
高中没毕业,想自考选什么专业前景好呢?
我只有初中文化程度,无法给你满意的回答。请你参看别的网友们给你的回答吧!
- 簌簌晚影
高中毕业后能做什么?
上世纪五六十年代,能胜任乡县长,厂长科长;上世纪七八十年代,混个乡村长,小厂长,县城科长也行;新世纪,能做普通干部、小学初中老师、车间主任班组长;现在,只能去上一线工人,且大型现代化企业,最低也要有一门技术(职业技术学院,或高等技校)。不过现在挣钱多的也有,计算机操作员、服务行业领班、快递员、安保员,等等。
- 猪0头
现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?
家长当然是希望孩子能够有个好的未来。在初中我国,绝大部分家长都相信,孩子需要通过学习改变命运。而目前我国的大学录取模式,又主要以考分来作为评价标准。为了得到高分,家长可以说愿意为孩子尽可能地准备一切!这本身是非常自然的事情,没有必要去揣摩别人的想法,也没必要评价好坏。这难道有什么好批判的,有什么好指责的吗?每个人都有自己的生活方式,都有自己的目标,为了目标去努力,这没有什么好说的。我们不能简单地以自己的角度,对别人的行为作出评价。我本身不认同报很多的补习班,特别是小学。但是,我不会去干涉别人的做法,也不会去轻视别人的选择。我有一个同学在杭州,她放弃了自己的大房子,买了一个50平方左右的小房子,就为了让孩子能上好的学校。朋友每天早上都要5:30起床,上班路上需要花接近2小时的时间。这样的生活我是不会选择的,但是我不能说别人活得不对,活得不好。每个人都有自己的理念,只要能够坚持,就会活得有意义。同样地,孩子也一样,学习辛不辛苦,主要是自己想不想学。想学的孩子,多少个补习班都会觉得轻松,不想学的孩子,写个家庭作业都会觉得痛苦不堪!最后强调一点:报不报补习班千万不要跟风,家庭教育非常重要。小学阶段,家庭教育对孩子的影响很大,请务必保持合适的节奏,培养好孩子的心态和学习习惯。具体要不要报补习班,报多少科,这些都是非常私人的事情,根据孩子的情况制定。
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