请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

时间：2024-01-09 12:46:29

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

又黑武大，一天到晚拿武大说事，武大是民国三丈名校，1946年全国排名第二，1952年院校大调整，分出华中理工，华中农业等大学目前武大发展迅猛，一年比一年强，黑它的落后学校的人太多，但武大越黑越前进！！哈哈哈哈

: 心动＠花心老鼠

孩子被北京理工大学录取了，想知道以后就业、待遇怎么样？

北京理工大学录取跟工作待遇有多大关系呢？俗话说师傅领进门修行在个人学校再好它也只是一个敲门砖况且你想让它给你敲门你也得先握住这块砖再说

: u_114123325

太原有多少所本科学校？

谢谢悟空之邀！如标题：中北大学山西大学山西医科大学山西财经大学太原理工大学太原科技大学山西中医学院山西警察学院太原工业学院大原师范学院太原学院山西工商学院山西应用科技学院山西大学商务学院太原科技大学华科学院山西医科大学晋祠学院山西财经大学华商学院好！谢谢！

: flfsse

什么地方的厨师学校最好？

中国技术哪家强？山东济南找蓝翔！😂😂😂

: 未有张张

上什么学校和专业，在考公务员时更容易？

选拔性考试，考上的难易程度是相对的，因为决定成败的因素有多个。公务员考试也不例外，岗位选择很重要，这就是大家常说的“考得好不如报得好”。但报考岗位有相应的要求和限制，所学专业是重要的一环，哪些专业相对容易一些呢？专业性较强的专业近几年的公务员招考，从岗位来看，越来越要求精细化管理，对专业技术要求越来越高。其中，学习计算机工程、机械制造及其自动化、电气工程、高分子材料等专业，都能选择合适的岗位，且考上的几率大，因为竞争对手少。中文类专业文科生考公务员有优势？这是大家普遍的认识，其实不然。申论的真正考查方向，到现在也说不清，各大机构各执一词，考生也说不清楚，即便上岸的人也很难说清申论到底考什么。所以有人称申论为“玄学”，难以捉摸，得高分难于上青天。比较有优势的专业有：哲学、法学、文学、新闻、传播学。财经类专业近几年很多岗位要求会计专业、经管理专业，特别是税务局。现在国税局与地税局合并，成为税务总局。但从2019年的岗位表可以看出，税务总局依然是报考热门，依然竞争激烈，而比较占优势的专业就是会计学、经济学。专业只是报考的一个条件，还有政治面貌、是否应届、基层服务经验、四六级、户籍地等都是限制条件，根据自己的实际情况选择适合自己的岗位，这就使得考上的难度是相对的。很多时候，高分没有面试资格，低分却一次上岸，这就是报的岗位决定的。报考时，并不知道自己的对手是否强硬，不知道报考人数有多少，只能选之又选，大多人最后还是不确定的心态报考的。除了加倍努力，学好知识点，增强自己的能力，别的什么也做不了。太多的不确定，太多的不可测，决定了公务员的考试难度。有一句话，用在公考上，很合适，“尽人事，听天命”。还有一点，大家要注意，自己的专业有点优势，什么优势呢？能报考的岗位有很多，选择性大，但是能报考和能考上是两回事。就拿汉语言文学专业来说，很多岗位都可以报考，但是你别忘了，是能报这个岗位的都是和你学的一个专业，这就意味着你的竞争对手也是高手，自己要加倍努力，争取考到第一。说一千道一万，努力是最重要的。冲刺2019联考的小伙伴们，一起加油撒！

: xdf小厨神

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

8月23日，《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称《方案》)发布，北京新高考方案落地。根据《方案》，北京市继续深化本科录取批次改革，明年起将本科一批与本科二批合并为本科普通批。这样的改变对高考生来说无疑是一个好消息，这样的改革说明大学的门槛相对来说就低了很多。首先，这样的高考改革从2017年开始就陆续在全国各地开始实行。将一本、二本合并可能一开始对高考生来说没有太大的用处，因为各高校该是怎样的录取分数，分数线是不会因为一本二本合并而降低的。国家将一本、二本合并主要是想先浅层次的消除大家因为成绩而对高考生进行的三六九等划分，但并不影响各高校招收高素质人才。学生在报考大学的时候，应该首先考虑的是学校本身的办学质量和特色，而不是按照它是否是一本或二本而选择。北京市这次的教育改革同事也是让很多以前被划分为二本或三本的学校有更多选择高素质人才的机会，获得平等竞争的机会。总之，将一本、二本合并对教育界来说是个争议的话题，各有各不同的想法。对此，你是怎么看待的？更多问题欢迎关注交流，成长路上我们一起前行！

: 苕吖儿

如何上好网课？

疫情期学校线上直播教学安排要领：1.把握教学节奏。线上学习与线下不同，学生容易疲劳，容易产生思维断档。教师在教学设计中，要合理控制好教学进度与密度，尤其对重点、难点，要通过多形式的启发与反复，激发学生兴趣，强化巩固要点。2.选择教学内容。各年级各学科根据本学期教学内容与计划，选择合适章节，开发合适专题，进行线上教学。每周最好安排阶段性复习课、形式活泼的练评课。3.跟进课后访问。通过电话网络等多种形式进行采样家访，既可了解学生真实的听课学习情况，又可鼓励学生克服困难提高效益。注重家校沟通，双方共同努力增强学生学习的认同感和有效度。4.研究网络备课。学科教师通过网络会议等多种形式开展备课教研，落实主备+辅备、授课+听课，合作抓好作业管理环节，尽量落实直播听课+线上辅导。在开展直播教学期间，班主任和任课教师要紧密协作，发挥团队作战精神，用各种有效形式鼓励学生认真学习。毕业年级更要综合考虑，加强学科团队备课力量。5.渗透音体美劳。学校要根据实际，开发音体美劳信德育等长短课程，确保课间休息与眼保健操，充分发挥每个教师聪明才智，营造阳光线上教育教学。6.直播不忘德育。教师直播过程中，略花一点点时间渗透学科德育，只要学生“高兴、开心、有兴趣”，直播课外自主学习效益将起到“四两拨千斤”的作用。

: chenlzd

请问我是一名福建考生，厦门工学院与厦门华厦学院哪个好？

分数允许的话，尽量选个公办的学校吧

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