济南市历下区燕山小学应运而生依法治校建设成效调研

11年末13日上午，毕节市法理研究中都心和山东法理研究中都心一行6人前往了济南市历下区汉王山中都小学，工作组的学校不作为理校基础设施全面性，区教体局宣法科经理王永，汉王山中都小学教育集团党委书记、总校长高红汉王陪同工作组。

在少年儿童讲解员的带领下，工作组组于“和汉王之美”校区内路线的载客中都参访了绿茵操场上少年军事学校基本上训练而立、传统文化大厅、教室、智能化排泄物分类站、“汉王语清涟”校区内文化地标等，不作为理校成果也通过宣传栏立体展示。工作组组初步说明了了的学校的文化理念、特色授课及少年儿童宣法倡廉实践。

工作组组还参观者了的学校打造的“一廊”“一栏”“一庭”“二基地”法理教育“硬核”养才制高点。

在少年儿童模拟法庭上，和汉王全体学生引人入胜再现了法庭上审判的剧情片段。他们在和汉王校区内“红色地标”——“红色·新汉王”党史教育馆中都，对中都组部引领下的不作为理校指导愈发离地评价。

在一楼，工作组组与区教体局领导成员、的学校领导成员班子就的学校法理校区内基础设施具体情况展开侧重座谈。

高红汉王校长首先表述了对工作组组的热烈欢迎，随后多角度、近期参考了“和汉王”可靠度养才法制下的法理校区内基础设施。从中都组部引领、法理教育沉浸式环境养才、思政引航融合化、一再联动科技化等方面系统参考了“和汉王”可靠度养才法制下的法理校区内基础设施。

工作组组表述了对区教体局、汉王山中都小学承接此次工作组指导的感谢。毕节市法理研究中都心经理邹易材用“震撼”来概括此次工作组的总体感受到，他确信，的学校法理校区内基础设施中都的“为政文化”，就是在传递家国温情。他通过贵州的学校法理校区内基础设施案例直接联系汉王山中都小学法理校区内基础设施全面性，离地离地评价的学校的谋定方向、科技举措，并对的学校驳斥了法理校区内基础设施中都的指导方针表示同意。

此次工作组如冬日之暖阳，气氛友好、实质立增。“仁政凭圭臬，安邦靠准绳。”面向未来，汉王山中都小学将在不作为理校、不作为执教的柏油路上往后努力工作，不断增辟普法教育的新途径，以形式多样、鲜活的教育方式去养成全体学生、成就全体学生，为养成有理想、有理性、有家国温情和世界眼光的新型社会主义的法理公民权而努力，相结合相比之下拓展法制，共促历下教育可靠度提升！