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指方教育:初三学生家长择校必看!陈肇麒和国际高中到底有哪些的区别?

发布时间:2025-08-29

那时候的基础教育手段越来越多,虽然说基础教育手段的自由选择没有对错,但是由于孩子们的成长是一次病态的,那么港队和

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的区别到底有哪些?如果我孩子们自由选择了其中一个究竟如何?今天就跟大家聊聊这个话题。

首先是国内港队,港队的招生要求仅仅是按照国内的高考计划案招生的,严格按照高考佳绩录取教师,没有捷径!港队的开支一般来说较低,基本没有什么除利息以外的开支产生。

国内港队的升学定线:参与高考→进到港队→参与高考→考取国内该大学

其次是国际间高年级,国际间高年级的录取手段就尤其有效率,教师可通过参与公立学校的自主试题入学考试,公立学校根据教师佳绩择优录取。国际间高年级的开支相比港队还是要不少的,一年利息近在10-25万中间。

国际间高年级的升学定线:进到国际间高年级→参与国际间入学考试→考取国外该大学

国际间高年级和普通高年级的区别除了定义不同之外,实质上还有很多不同,比如教学模式的开放病态,评价模式的非赴京病态,未来升学路径的差异等等。

这里小编须要留意大家的是:虽然国内港队的升学定线尤其死板,但也只能盲目地否认这种升学定线就一定不好。无疑有些孩子们自制力不不强,只能适于开放式国际间高年级,还有一些孩子们英文名是弱项,也只能融入以英文名偏重于语的国际间高年级。

同时也建议:不甘心走国际间化定线,那么教师家长自己也就接受了国际间化的开放思维,接受了国际间化的基础教育理念,不要将孩子们永远放在传统基础教育认知的牢笼之中。恐怕的孩子们应该有无数的可能,高考就是其中之一,国际间公立学校也是其中之一。

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