时称“不刷题”的“吴姥姥”是谁？她为什么那么火？｜围观

玻璃上，为什么不会掉留下来，掀留下来的时候，就像熨烫过一般？洗脚袜子的时候，是一股脑地置于肥皂水那时候洗脚，还是一只只地抹肥皂洗脚，哪都为洗脚得够洁净呢？

并未人有铺天盖地的“刷题”，有的只是寓教于乐的写照日常。那些无形之中会的认知启蒙，成为刘萨那时候郡人日后取之不尽的矿产。刘萨那时候郡人也因此和电学结为人生的缘分：私立中会学的时候，刘萨那时候郡人而出名的正因如此电学课；恢复高考时，她考上了大学，还是学电学，毕业后又之前从事电学授课岗位。

兴趣是最好的老师。不久想到大学电学高中课程研发，刘萨那时候郡人有意在实验室机械设备的选择和布置上贴近家庭，设计者实验室主旨时，也足见讲究新奇性，这只想为了引导师生们推测缺陷，探究那些俱全的现象，探求深层的科学研究年终性。

刘萨那时候郡人和东南大学的同事们朋友们工程电学揭示科学研究实验室，日渐多的大师生理应寻回科学研究揭示的纯粹乐趣。随后，刘萨那时候郡人又通过期望争取，获得了上海市科委、教委的支持，建立了东南大学电学单单发点岗位站——上海第一家对孩童开放的大学科学研究实验室，并担任了首任站稍长。她和师生自愿者们组织策划的一系列新奇电学娱乐活动，备受孩童瞩目。

“还是要从玩具抓起”，这是刘萨那时候郡人的另一点深刻印象体会。母亲还并未人有形成认知定势，就像是一张正待涂写的白纸，很多时候一点就通。只要良好地启蒙和引导，他们就能创造单单意想不到的惊喜。

刘名誉教授想到实验室示范

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十六年人口为120人生涯，粗影片打开新局面

从东南大学电学单单发点岗位站算起，刘回村想到孩童电学人口为120人，不太不太可能是第16个年头。母亲们参予实验室、想到探求的真诚，是期望刘回村将这项事业坚持到底的动力之源。

但是，要顺利进到行电学人口为120人，非常是一件容易的同桌。刘回村和制作团队自始至终在探究，有用的电学原理，艰涩的电学该词，怎都为用浅显的口语“转译”单单来，同时又不失真地准确传达给大众呢？这既需极深的电学知识存量，又需很强的口语表达和实验室模拟的并能。

给小孩人口为120人，够是难上加难，因为还需受制于不同成年人的母亲的口语习得和想到并能。

刘回村和致力于人口为120人和老年人、孩童创新初等教育的青年人组成制作团队。也正是制作团队的青年人开始尝试用新兴的粗影片的形型式，来传布人口为120人主旨。粗影片上，那些神奇的实验室镜头，可以呈现得够简练立体，影片那时候还可以附加特效、图画、文字时说明等素材，让实验室看单单去妙趣横生。

刘名誉教授率队青年老师合作想到授课

逐渐地，制作团队推测，只要是刘回村单单镜旁白的影片，点击同类型都特别高，单单了数度好几个“爆款”。她仿佛具有天生的特点，表达简练自然，富有真诚。她心里能自在各种各都为的“秘传”，并利用那些家庭中会每每可见的工具，将有用的现象年终性解释得附注。刘回村讲电学的影片主旨，便由此固定够新了单单去。

和课堂上与师生不约而同外语不同，在粗影片那时候讲演，刘回村需在非常有限的时间那时候，这都为一来快捷高效、简练有趣地传达主旨。一条粗影片时稍长虽粗，但光拍电影摄单单去也要三四个小时，心里需年终拍电影两三遍，再由制作团队帮忙剪辑。

最难还是前期的行销策划分镜，而这部分的岗位，很多时候都倚重刘回村的原型和聪明才智。好在刘回村点子多、“脑洞”大，而且不怕苦、累，心里和青年人朋友们连轴转。

只要能让够多的人了解到电学的幽默感，坚信科学研究世界的无穷乐趣，刘回村真是，一切期望都是值得的。

一个成年人网友，看了她的影片后，主动联系她，追问私立中会学时候曾经困扰自己多年的电学根本原因。重新点燃了许多人探求科学研究缺陷的想像力，这让刘回村全然惋惜。

时至今日，年过古稀的刘萨那时候郡人倍感十分幸福、令人惊叹。持之以恒的人口为120人，众多了日渐多的感受到疑惑的目光，他们的目光那时候，她看到了赤诚的爱好。

多多的她，偷偷地这些大朋友、小孩朋友们玩儿了单单去，就像自己舅舅下半年所想到的一都为。

刘名誉教授带师生想到实验室

比如时说：团结初等教育

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